사회복지학2 [인간행동과 사회환경] 피아제의 인지발달 이론·스키너의 행동주의 이론- 주요 특징/차이점 비교 분석/일상 생활에서의 실례 적용 [피아제 인지발달 이론의 특징] 피아제의 인지발달 이론(Jean Piaget's Cognitive Development Theory)은 어린이의 지적 발달과 인지 발달을 설명하는 중요한 이론 중 하나입니다. 이 이론은 다음과 같은 주요 특징을 가지고 있습니다. 1. 발달의 단계적 이해: 피아제는 아동의 지적 발달이 단계적으로 진행된다고 봅니다. 이러한 단계는 연령에 따라 순차적으로 나타나며, 아동의 생각과 이해력이 발전함에 따라 나타납니다. 2. 센서모터 단계: 피아제의 이론에서 첫 번째 단계로 센서모터 단계가 있습니다. 이 단계에서 아이들은 주로 감각과 운동 활동을 통해 세계를 이해하며, 개체와 환경 사이의 상호작용에 중점을 둡니다. 3. 전기와 구상적 단계: 발달은 이어지는 두 단계로 이어집니다. 전.. 2023. 9. 10. [학교사회복지론] 비행 청소년 및 학교 밖 청소년의 일반적인 특성/ 차이점/ 학교사회복지를 통한 개입 방법에 관한 고찰 비행 청소년 및 학교 밖 청소년의 일반적인 특성 비행 청소년 또는 학교 밖 청소년은 학교 교육 체계 밖에서 활동하거나 교육을 받지 않는 청소년들을 지칭하는 용어입니다. 이러한 청소년들은 다양한 특성을 가질 수 있으며, 아래는 그들의 일반적인 특성에 대한 설명입니다. 1. 학교 문제: 비행 청소년은 종종 학교 내에서 학업적, 행동적 문제를 겪거나 교육 시스템과의 갈등을 경험합니다. 학교에서의 학습에 어려움을 느낄 수 있으며, 교사나 학교 관계자와 갈등을 겪을 수 있습니다. 2. 가정 문제: 가정 환경이 불안정하거나 어려운 상황에서 자란 비행 청소년이 많습니다. 가정 내 갈등, 가정폭력, 부모의 중독 문제, 양육 부족 등이 이에 포함됩니다. 3. 사회적 고립: 비행 청소년은 종종 동료와의 관계에 어려움을 겪.. 2023. 9. 9. 이전 1 다음
